Banghay Aralin Sa Kabanata 1 Ng El Filibusterismo New Online

Kapag naunawaan ng isang mag-aaral na ang “itaas” at “ibaba” ng kubyerta ay buhay na buhay sa kanyang paligid, saka pa lamang magkakaroon ng saysay ang pag-aaral ng El Fili . Hindi ito basta aklat na dapat kabisaduhin – ito ay salamin. At ang bagong banghay aralin na ito ang magiging gabay upang mahasa ang kritikal na pagmamasid at pakikiramay – ang tunay na diwa ng edukasyong Rizaliano.

(Sanaysay) Sa iyong palagay, mayroon pa rin bang "itaas at ilalim ng kubyerta" sa ating lipunan ngayon? Ipaliwanag ang sagot sa loob ng 3-5 pangungusap. VI. Takdang-Aralin (Assignment)

Kung gusto mo pang ang diskusyon, maaari nating gawan ng: Isang PowerPoint Outline para sa kabanatang ito. Listahan ng malalalim na salita at kanilang kahulugan. banghay aralin sa kabanata 1 ng el filibusterismo new

Bahagi 2: Detalyadong Banghay Aralin (Semi-Detailed Lesson Plan) I. Mga Layunin

Magpapakita ang guro ng dalawang larawan sa screen: Isang marangyang cruise ship at isang lumang, umuusok na bapor. Kapag naunawaan ng isang mag-aaral na ang “itaas”

Panimulang Gawain (10 minuto)

ang mga pangyayari sa kabanata sa kasalukuyang sitwasyon ng lipunan (sosyo-politikal). (Sanaysay) Sa iyong palagay, mayroon pa rin bang

Ang bapor ay sumasagisag sa pamahalaan at lipunang Pilipino—mabagal, luma, ngunit mapagpanggap.

Narito ang isang ("Sa Ibabaw ng Kubyerta") gamit ang bagong pamantayan (K to 12 Curriculum - Grade 10, Ikaapat na Markahan). Nakatuon ito sa pag-unawa, pagpapahalaga sa wika, at pag-uugnay sa kasalukuyan.

Magpakita ng larawan ng isang modernong cruise ship o eroplano. Itanong sa klase kung paano pinapangkat ang mga pasahero (First Class, Business Class, Economy Class).

Sino ang mahiwagang mag-aalahas na nagmungkahi ng radikal na solusyon upang mapabilis ang paglalakbay?